通院中英班召开期末教学反馈会
2020年1月5日上午9时,威斯尼斯人5158cc中英班本学期期末教师和助教教学反馈会在北校区主楼II区218会议室顺利召开,出席会议的有威斯尼斯人5158cc院长沈八中,副院长顾华玺,中英“3+1”双学位项目主任田斌,副主任承楠、杨龙,中英班各年级教师代表,助教代表及办公室全体成员,本次会议由项目副主任杨龙主持。
中英班期末教学反馈会基于各年级学生的评教问卷数据统计,会议首先由杨龙老师对此次评教情况进行汇报,对各年级任课教师及助教得分进行总结,并根据学生反馈情况评选出三位最受欢迎的教师。之后由各年级助教代表从本学期助教工作内容,工作形式进行了详细的报告,并将课程设置、学生学习情况等相关的问题和改进建议进行了总结,院长们对助教们耐心、细致的教学工作给予充分认可和高度评价,并表示助教的建议学院会认真听取并积极配合,同时也希望助教老师们一如既往以认真负责的态度对待教学工作,努力将中英班的教学满意度提升到更高的水准。
随后,各位任课教师对本学期教学情况进行交流,就学生知识掌握程度、学生英语水平能力提升、及中英双方课程设置等问题进行了探讨。在场的老师们还互相交流了教学方法、课堂教学管理等方面的经验。沈院长对任课教师的工作热情,专业水平给予高度评价,并表示通过15级较高的读研比例证明中英班教学成果显著,同时也希望老师们在教学工作中多提宝贵意见,为学院发展积极建言。顾院长表示中英班应因材施教,根据学生的特征对授课针对性进行调整,并重点关注课程建设,持续开展高质量合作办学。
最后,中英班管理团队进行了闭门会议,对下学期的工作计划进行部署。顾院长对管理团队加强合作办学相关政策学习与研读,教学改革,以及教育部评估意见整改等方面提出了相关建议。
本学期的中英班教学反馈会,既是对中英班成绩的阶段性总结,也是学院发展的定向问诊,以本次教学反馈会为契机,进一步找准教学工作思路和育人方式,深化人才培养改革。通过强化教学管理和质量监控体系,把教学的中心地位进一步筑牢,把人才培养的根本任务进一步落实,为“双一流”建设奠定坚实的基础。